跨时代——重返小学的数学之路，重返小学，跨时代的数学之旅

毕业后的第一份工作，让我回到了熟悉的学校，当我再次踏进教室的那一刻，那种熟悉的感觉又回来了，尽管我已经是一个成年人了，但那份纯真的好奇心和对未知的好奇心并没有减少。

我需要承认的是，我对小学数学的兴趣并不浓厚，那时，我只觉得它是一些枯燥无味的公式和计算题，对于我来说没有什么吸引力，这次改变，却改变了我的生活轨迹。

我发现，对于许多人来说，小学数学是一种挑战，但是这同时也是一种乐趣，那些看似简单的方程和定理，其实背后蕴藏着无穷的秘密，每当我解开一个难题，我都会感到一种深深的满足感，这种感觉，让我重新找回了对数学的热情。

我也发现，小学数学也让我学会了耐心和细心，在解决复杂的数学问题时，我必须要有足够的耐心去思考每一个细节，不能急于求成，也要有良好的细心习惯，因为每一个小错误都可能导致整个问题的失败。

回到小学的数学课堂，我感到非常亲切，老师们的教学方式，与我在大公司的环境有很大的不同，他们更注重培养我们的逻辑思维能力和解决问题的能力，他们的讲解方式生动有趣，让我们在快乐中学习，他们也会鼓励我们主动思考，敢于质疑。

这次重返小学的数学之旅，让我重新找回了对数学的热情，也让我明白了数学的重要性，我想，这就是大学教育的魅力所在吧，它不仅可以帮助我们掌握专业知识，还可以让我们了解到世界的不同面，激发我们的兴趣和热情。

大学毕业后重新学小学数学，虽然有些艰难，但是这也是一种全新的体验，我相信，只要我们用心去学，就一定能够从中收获到很多东西，我决定，我会把这段经历深深地印在心里，让它成为我人生的一个重要转折点。